La Piedra en el Estanque – María García – Sueños

El sueño de Khelia:

·Erase una vez, una niña llamada Kheila, (hija del Rey de la Tierra, Kahenor, el hombre soberano de todo ser vivo del planeta, entre ellos hadas, animales salvajes, sirenas, pegasos, gnomos, insectos,…)  que soñaba con poder hacer realidad los sueños de los demás. Ella era muy generosa y amable desde que tenía uso de consciencia. Siempre había amado todas las especies, pero había una que siempre todos odiaban o pasaban por alto: la raza humana.

Una noche, Kheila soñó que su deseo se había hecho realidad, podía leer los pensamientos de los demás y hacerlos realidad. Despertó aturdida, sin creer en lo que acababa de soñar. Pero al bajar a desayunar una voz resonó en su cabeza: «Ojalá pudiera comerme uno de esos bollos tan esponjosos regados con chocolate caliente…».Se sobresaltó y buscó con la mirada al que había hablado, pero solo vio a una de las cocineras que estaba completamente metida en su trabajo, con cara de complicaciones. Kheila pensó ese deseo cumplido,y de pronto uno de esos bollos se posaba al lado de la señora cocinera, y sin pensarlo, se lo comió. Kheila pensó que la cocinera era la que había pensado eso. Así que Kheila comprendió que su sueño se había hecho realidad.

Corrió fuera, al enorme jardín del Palacio Real. Se fue directa a un cervatillo y otra voz sonó en su cabeza:»Ojalá mi madre estuviera conmigo de nuevo…». Kheila pensó de nuevo en el deseo del cervatillo, y este se cumplió, pues una cierva de gran tamaño se materializó junto al pequeño animal. Ella contenta volvió a Palacio. Sigue leyendo

La piedra en el estanque – Celia Ruiz – Sueños

Lucas era un niño como todos los demás. Tenía 11 años, vivía en una casa grande con jardín, tenía un perrito muy bonito, etc. Iba al colegio, sacaba buenas notas, tenía amigos y jugaba con ellos en el recreo. Pero siempre había soñado con ser futbolista; siempre había deseado ser futbolista. Su madre se llamaba Paz y era cocinera. Cuando ella era pequeña, también soñaba con ser una gran chef y montar su propio restaurante. Y así lo hizo. Lo había montado en las afueras de Valencia y tenía mucha fama. Por eso, Paz siempre apoyaba a Lucas con su sueño de ser futbolista y le decía que cuando una persona tiene un sueño, tiene que luchar hasta que lo consiga. A Lucas le encantaba que su madre le animara de esa forma.El padre de Lucas había fallecido hacía un par de años, pero Lucas ya lo había superado.

En ese momento Lucas ya entrenaba fútbol en el equipo de su pueblo, pero él quería pertenecer al equipo de Valencia y se presentó a las pruebas. Se presentó como delantero pero no lo admitieron. Sigue leyendo

Sueños-Borja Yeves Cubero-Piedra En El Estanque

              El Sueño De Áslam

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Áslam tenía ocho años, vivía felizmente con sus padres en la ciudad de Valdemar.

Tenía una vecina llamada Andrómeda, era su mejor amiga.

Una tarde estaban en el parque y empezó a soplar un extraño viento, a la vez veían luces extrañas en el cielo. Áslam y Andrómeda empezaron a comentar lo que podrían ser esas luces y ese extraño viento ¿Serían extraterrestres?. Cuanto mas hablaban mas miedo tenían, poniendoseles la piel de gallina. Decidieron irse a casa. Sigue leyendo

UNA PIEDRA EN EL ESTANQUE-EL DÍA DE LA MUJER-CARMEN

Un 8 de marzo de 1857 ocurrió una terrible historia, la historia es esta. Erase un20090227131811-lazoa vez una mujer llamada Pepita, ella trabajaba en una fábrica de New York llamada Cotton. Ella y sus compañeras iban todos los días a quejarse a su jefe, porque los hombres cobraban mas y tenían mejores condiciones que las mujeres. Así que las mujeres decidieron hacer huelga, y se quedaron días y noches en la fábrica haciendo huelga. El jefe se cansó de ellas y ordenó a algunos de los trabajadores a que cerraran las puertas y incendiaran la fábrica. Así que eso mismo hicieron. Ese mismo día murieron 130 mujeres. Sigue leyendo

La Piedra en el Estanque-Utopía-María García

Un Mundo Mejor:

Hace mucho tiempo, una niña llamada Penny, tuvo la mala suerte de nacer en un barrio pobre, que para más mala suerte estaba situado en paralelo con un barrio alto, es decir, de ricos. Penny tenía una rutina normal,iba al colegio con sus amigos, comía su trozo de pan y su vaso de leche, iba a recoger agua para la ducha y dormía tranquilamente por las noches.beggars-1233291_960_720

Pero en su rutina había secuelas, es decir, siempre que volvía del colegio o iba al pozo municipal a por agua, veía algún conflicto, porque los niños ricos eran muy puñeteros y siempre andaban insultando e incluso pegando a todo el que pasaba por la calle, y lo mejor de todo era que sus padres no les decían nada. Sigue leyendo

Piedra en el estanque de Enero- Distopía

Este mes la palabra que lanzamos al estanque es Distopía. Recordad que debéis crear un cuento que trate el tema propuesto. Aprovecharemos esta Piedra en el estanque para presentar vuestros textos al concurso de relato corto que se realizará dentro del Proyecto de Mejora del Medio Ambiente. Para ello, deberéis crear vuestras distopías como consecuencia de algún problema medioambiental (contaminación del agua, del aire, radioactiva, de la alimentación, calentamiento global, agentes químicos, consumo desmedido, destrucción del planeta…) Es importante que describáis con detalle cómo es ese mundo, cómo viven y cómo se ha llegado a él.

SED CREATIVOS

Tareas y fechas de entrega de castellano

En esta entrada os presentaré las tareas que vamos a ir realizando a lo largo del curso con la fecha de entrega. Recordad que en la categoría de Material podéis encontrar enlaces a las mismas y más material de lo que vayamos haciendo en clase.

1- Storycubes (Fecha de entrega: 21/11/2016)

2- Libro de microrrelatos (Fecha de entrega: 28/11/2016)

3- Bestiario (Fecha de entrega: 23/01/2017)

4.1- Booktubers (Fecha de entrega: 6/02/2017)

5- Poemas de las plantas de la Ermita (Fecha de entrega: 8/05/2017)

6- Tutorial (Fecha de entrega: 8/05/2017)

7- Corto (Fecha de entrega: 05/06/2017)

PIEDRA EN EL ESTANQUE

1- Fantasía (Fecha de entrega: 30/12/2016)

2- Distopía (Fecha de entrega:1/02/2017)

3- Refugiado (Fecha de entrega: 1/03/2017)

4- Día de la Mujer (Fecha de entrega: 1/04/2017)

5- Sueños (Fecha de entrega: 1/05/2017)

TEMARIO POR EVALUACIÓN

Temario

Examen libro obligatorio 3ª evaluación (15 y 18/05/2017)

Examen 3ª evaluación (01/06/2017)

MICRORELATOS-Borja Yeves Cubero-Gisela Tabacaru Gómez-

                    LA MANO

 Era el mejor día de mi vida, por la mañana en el colegio saqué buenas notas, por la tarde quedé con mis amigos y me lo pasé pipa era el día perfecto hasta la noche…Después de un tan buen día llegué a casa, dormí y me desperté, busque en la oscuridad el interruptor de la luz pero ya había otra mano ahí y morí ahorcado.

Tenéis que poner todos los del grupo en la misma entrada.

GISELA

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Un día estaban David y marta en el parque y David dijo:

D: Estamos solos, todos nuestros amigos están con alguien y nosotros aquí. ¿Qué hacemos?

M: Te propongo un juego

D: ¿Qué juego?

M: Tú seras mi novio por 30 días  y yo seré tu novia por 30 días

D: Me parece bien

Pasan los días y ellos cada vez van a mejor se dieron su primer beso en un autobús, quedan, van al parque y rien juntos era un juego de pareja perfecta y llega el día 29 y David dijo:

D: Voy al quiosco, ¿quieres algo?

M: Un zumo de piña por favor

David va a por el zumo y tenía una carta que quería darle a Marta. Llaman a marta por teléfono:

M: ¿Quién?

(…): ¿eres la novia de David?

M: después de todo, si supongo, ¿por qué?

(…): puede venir al hospital a sufrido un accidente.

M: Enseguida voy

Marta va al hospital, son las 23:30 de la noche y la llama la doctora a las 23:55

M: ¿Qué ha pasado doctora?

(…): el te dejo está carta y un zumo, puedes entrar a verlo está en coma.

Marta entra a verlo y son las 23:59 ella lee la carta delante suya y la carta dice:

«Me gusta este juego quiero que seas mi novia para siempre»

son las 00:00 el día 30, el día que acaba el juego la maquina pita, el a muerto y es el día que acaba el juego.

Frase de la semana

Esta sección, como su nombre bien indica, se realizará una vez a la semana (los lunes) y consistirá en la presentación en clase y en el blog de una frase que sea significativa para vosotros en formato de imagen. Deberéis buscar la frase e información sobre el autor para realizar una pequeña exposición explicando por qué habéis elegido esa frase y presentándonos al personaje responsable de la cita, en clase de forma oral y en el blog a través de un enlace a una página que nos ofrezca información sobre el autor.

Cada semana, será uno el encargado de la presentación. El orden de presentación será en orden de lista pero del último al primero para que no os coincida con el Diario de clase. Podéis utilizar cualquier programa para editar imágenes con texto. Hay muchos gratuitos online que no son necesarios descargar y que os serán útiles. Por ejemplo, la imagen que acompaña esta entrada la he realizado en esta web y lo he guardado con Pinterest en un tablero llamado «Frase de la semana», aunque como ya os he dicho, podéis elegir el que mejor os venga.

En clase, llevaremos una copia impresa de la imagen y el texto y lo colgaremos en un mural que iremos rellenando a lo largo del curso. En el blog, realizaréis una entrada insertando la imagen creada (y digo creada por vosotros) y un enlace que nos lleve a una página de consulta sobre el autor. Deberéis publicarlo con las categorías «Frase de la semana+vuestro nombre» y con las mismas etiquetas + el nombre del autor. Se evaluará como un trabajo en la 3ª evaluación.

Aquí podéis consultar los puntos que contarán en la evaluaación de la actividad.

Diario de clase

Os presento una sección fija que realizaremos a lo largo del curso y que se valorará como un trabajo en la 3ª evaluación. Consiste en la publicación semanal de un diario de los hechos más significativos que nos hayan ocurrido durante esa semana, individual o colectivamente, y sin dejar de lado la realidad que nos rodea.

Cada semana, el encargado de la publicación será uno de vosotros. Comenzaremos en orden de lista y al finalizar el curso todos deberéis haber publicado al menos una vez. El texto debe poseer las características propias de un diario y que ya comentamos en clase, aunque tenéis libertad si queréis adoptar otros formatos. Podéis añadir imágenes o enlaces a vuestras entradas que mantengan alguna relación con lo que contéis en el texto.

Lo publicaréis con las categorías «Diario de clase+vuestro nombre» y con el título «Diario de clase+fecha+nombre alumno».

Cada semana leeremos el diario presentado y corregiremos conjuntamente las faltas que aparezcan. Con ellas crearemos una entrada que nos servirá de glosario ortográfico con la finalidad de que las faltas que ya hayan aparecido no vuelvan a cometerse. Podéis consultar la lista de cotejo aquí.

Querido Diario …

Diario de grupo

Aquí os presento un esquema que deberéis completar cada grupo y que nos servirá para identificaros y para que vayáis realizando una autoevaluación de vuestro proceso de aprendizaje en cada una de las actividades/tareas que realicemos.

Lo deberéis publicar con las categorías «Nombre de vuestro grupo+Nombre de cada uno de los miembros del grupo».

1º- Nombre del equipo+ logo.

2º- Nombre de los miembros del equipo.

3º- Cargos y funciones

4º- Normas:

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  • Respetar el turno de palabra.
  • Aprovechar el tiempo.
  • Compartir opiniones.
  • Dialogar para llegar a acuerdos.
  • Compañerismo.
  • Repartirse el trabajo entre todos.
  • Cumplir los roles asignados.
  • Puntualidad en la entrega de trabajos.
  • Hablar en voz baja.
  • Respetar la opinión de los demás

 

5º- Planes del equipo/ Compromisos-objetivos individuales y colectivos.

UNA PIEDRA EN EL ESTANQUE – SEPTIEMBRE

MIEDO

Una vez lanzada la palabra, dejad que vuestro escritor interior se deje llevar y plasme en un post toda su creatividad e imaginación.

La fecha límite para entregar vuestras creaciones es el 1 de octubre. Intentad no dejarlo para el final y recordad que podéis acompañar vuestros escritos de imágenes, vídeos, audios o ilustraciones. No olvidéis que tenéis que comentar (siempre desde la crítica constructiva) las aportaciones de vuestros compañeros.

Sin miedo, ¡buena escritura!

Sección fija: La piedra en el estanque

UNA PIEDRA EN EL ESTANQUE. Escritura creativa

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Ilustración Ana Juan

“Una piedra arrojada en un estanque provoca ondas concéntricas que se ensanchan sobre su superficie, afectando en su movimiento, con distinta intensidad, con distintos efectos, a la ninfa y a la caña, al barquito de papel y a la balsa del pescador. Objetos que estaban cada uno por su lado, en su paz o en su sueño, son como reclamados a la vida, obligados a reaccionar, a entrar en relación entre sí.
Otros movimientos invisibles se propagan hacia el fondo, en todas direcciones, mientras la piedra se precipita removiendo algas, asustando peces, causando siempre nuevas agitaciones moleculares.
Cuando toca fondo, agita el lodo, golpea los objetos que yacían olvidados, algunos de los cuales desentierra, otros a su vez son tapados por la arena. Innumerables acontecimientos, o miniacontecimientos, se suceden en un tiempo brevísimo.
Quizás ni aun teniendo el tiempo ni las ganas necesarias sería posible registrarlos, sin omisión, en su totalidad.
Igualmente una palabra, lanzada al azar en la mente, produce ondas superficiales y profundas, provoca una serie infinita de reacciones en cadena, implicando en su caída sonidos e imágenes, analogías y recuerdos, significados y sueños, en un movimiento que afecta a la experiencia y a la memoria, a la fantasía y al inconsciente, complicándolo el hecho de que la misma mente no asiste pasiva a la representación,sino que interviene continuamente, para  aceptar y rechazar, ligar y censurar, construir y destruir.”                                      

Gianni Rodari (1997), Gramática de la fantasía.

Os presento una sección fija de nuestro blog de aula que llamamos Una piedra en el estanque, que consiste en lanzar al aire una palabra que provoque “reacciones en cadena” y “ondas concéntricas” que disparen vuestra creatividad.

Cada mes propondremos una palabra. Una vez lanzada, deberéis escribir sobre ella: pensamientos, reflexiones, cuentos, recuerdos… Además, podréis acompañar vuestro texto de imágenes, audios o vídeo que lo ilustren. Tendréis que publicarlo en la fecha indicada en vuestra carpeta personal y en la sección del blog de aula correspondiente.

Es muy importante que en el título del post pongáis vuestro nombre en mayúsculas y la palabra propuesta al lado. Por ejemplo: PEPE T. Miedo

Aquí os dejo la lista de control para evaluar la actividad.

Corto-Borja, Alvaro, Adrian, Ivan, Rafa

                                                          CORTO

CUENTO:

Erase una vez un grupo de amigos que en las fiestas de final de trimestre las habían ganado pero había otro grupo muy conflictivo y durante las pruebas tuvieron rivalidad.

Una vez ya finalizado la fiesta Álvaro propuso que a la mañana siguiente nos fueramos como todos los años a nuestra caseta antigua y echa por nosotros en el bosque.

Ya un día pasado en aquella caseta cuando ya estabamos todos acostados suena un ruido en la cocina y oimos decir alvaro de repente ¡Vamos a ver! El primero que llega es borja y todos escuchan decir a Borja ¡Que haces aqui Rafa! Todos se echaron la mano a la cabeza, Adrián dice ¡Se esta comiendo un bollicao! ¡Vamonos a la cama! dijo Borja antes de que se empezaran a jartar de que Rafa se levantara a comerse un bollicao.

Al día siguiente Ivanito el gracioso despertó a todos con chillidos como si le fueran a matar pero solo era para que vieran lo que ponía en la nevera. Adrián se levantó y lo leyó tal cual lo ponía «Aquí vais a morir» Estaba escrito con chocolate. Antes de que pasaran 10 segundos Borja cogió un mechero y lo quemo diciendo que estaban pasando cosas muy raras y rafa se empezó a rallar y dijo «si el ultimo bollicao que había era el que me comí, no había nada mas de chocolate. Adrián se estaba empezando a marear con el tema y dijo a rafa «eso lo tendrías que haber dicho pero bueno si siguen pasando cosas raras nos queda la opción de irnos» Ivanito no quería irse, decía que venir aquí era tradición y no pensaba largarse. Adrián se calentó y le daba igual la opinión de Ivanito el decía que no quería que le pasara nada por nosotros y nos llamo mongers Borja salto y dijo que se callaran y Adrián estaba consteston y dijo ivanito no nos llames así eh y Adrián dijo, yo os llamo como quiero, empiezan a discutir y Álvaro viene del baño y le da una colleja a su hermano y estaba de mal humor y se pensaba que era ivanito y se pegaron hasta que Borja les separo y les dijo que no perdieran la cabeza y en ese momento advierte ivanito que esta sonando un ruido en la puerta trasera van y Adrián con miedo dice loko ha desaparecido la trampa y nos echamos la mano a la cabeza todos sin saber que pasaba de realidad se apagan las luces, suerte que era por la tarde y rafa era súper miedica y le daba mucho miedo estar sin luces Borja coge y dice, a ver chicos se que esta casa a estado siempre abandonada pero me da sensación de que los objetos van cambiando de sitio como si alguien quisiese darnos miedo, en ese momento vimos sombras y rafa asustadísimo coge y se va corriendo, no pudimos pararle y esperando en aquella casa abandonada oímos un ruido ¡Era Rafa! se había tirado desde altura y había muerto, todos pensábamos que era surreal pero Borja dijo, chicos ahí que afrontar las cosas que están pasando, el peluche que nos dio rafa lo tendremos de recuerdo.

En medio de la noche Álvaro coge el foco de ivanito y va donde esta Borja diciendo así: no puedo dormir tío y dice Borja vamos a dar una vuelta y te entrará sueño, ya verás.

La mañana siguiente nos despertamos todos porque estaban dando golpes a la puerta y estaban diciendo que todo era una broma, ivanito súper rabioso se cabrea y empieza a chillar y dice: estáis lokos que rafa a muerto por vuestra culpa os voy a matar joder, os merecéis cuidar durante toda vuestra vida el peluche que trajo rafa, y así hicieron se lo llevaron.

Esa misma noche Adrián dice a Álvaro tio que los que les dimos el peluche han muerto, ha salido en las noticias y Borja e Ivanito ponen la oreja en la conversación de los hermanos y dice Borja: es hora de irnos de aquí.

                                      Obra Teatral:

(Erase una vez un grupo de amigos que iban todos los años a una casa abandonada a pasar unos días después de la fiesta de fin de curso y ese día por la tarde en la fiesta tuvieron rivalidad en las pruebas y el otro grupo se enfado por quedar segundos)

Álvaro- yo propongo ir mañana por la mañana allí aunque siempre hayamos ido por la noche.

Borja-buena idea, así haremos mañana por la mañana vamos.

(Adrián y su hermano Álvaro de retrasaron y quedaron para ir por la tarde)

Adrián- lo siento por llegar tarde, da igual dormimos y otro día.

Ivanito-Verdad, descansar.

(Se escuchan ruidos en la cocina por la noche)

Álvaro- Borja he escuchado un ruido, vallamos a ver.

Borja- Es Rafa loko, ¿que haces aquí?

Rafa- Tenia hambre y fui a comerme un bollicao pero tranquis que ya me lo he comido

(Todos se ponen las manos en la cabeza por el susto)

Borja-vayamonos a la cama tranquilos ya por fin.

(Ivanito nos despierta dando palmadas para joder)

Ivanito-Va coño despertaros mamahuevos que ahí una nota en la cocina

Rafa- Vamos vamos

(Adrián lo lee y Borja lo quema)

Adrián: Porque lo quemas ?

Borja: Es mejor así

Rafa-Me estoy rallando mucho chicos, ayer yo me encontré la puerta de la cocina abierta

Adrián: Eso lo deberías haber dicho antes tiiiio, nos queda la opción de irnos

Ivanito- Yo no voy a irme es tradición de todos quedarnos como siempre

Adrián- y que? yo paso de que me pase algo por vosotros mongolos

Borja-eeeh callaros

Ivanito-No nos llames así eh

Adrián-Yo os llamo como quiero

(discuten y Álvaro llega por detrás y le da una colleja a Adrián, y el se pensó que era Ivanito)

Borja- Callaros joder que esta sonando la trampa que pusimos

(Vamos todos)

Rafa-Ya no esta chicos

(se echan la mano a la cabeza asustados y se apaga la luz)

Rafa: ehhh no me mareéis que sabéis que tengo miedo.

Álvaro: Callate que esta sonando golpes en la puerta

Borja: Vamos a olvidarnos de todo, se que están ocurriendo cosas raras y los objetos que habían en un sitio van cambiando de posiciones.

(Ven sombras y Rafa se va corriendo por miedo)

Rafa- Adiós chicos tengo miedo

Borja-esperemos aquí a ver que pasa

(Pasa ya un rato)

Ivanito-Loko llevamos un buen rato

Borja: Habéis oído eso?

Adrián-Vamos

Alvaro-ostia es Rafa, esta muerto

(Agachan la cabeza y se van y al día siguiente detrás de la puerta le hablan los que estaban causando esto diciendo que era una broma)

Anónimo-Era una broma, era por las pruebas

Ivanito-Os voy a romper la cabeza, por vosotros rafa a muerto,os merecéis cuidar el peluche que trajo rafa en conmemoración

Anónimo-por el desastre causado lo haremos

(2 días después)

Adrián; Álvaro ha salido en las noticias que ha muerto los chavales a los que les dimos el estuche

(Borja y Ivanito ponen la oreja en la conversación por esto Borja sin pensárselo dice sus ultimas palabras en esas casas abandonadas)

Borja- Mis ultimas palabras son que nos vayamos de aquí.

 

Autoevaluacion Lokuras

 

CORTO-CARMEN- LUCIA C- ESTRELLA-CLAUDIA-IVÁN N

                            CORTO

                            FIESTA DE PIJAMAS

Un día Carmen estaba aburrida en su casa, porque sus padres se habían ido de vacaciones y la habían dejado sola en casa. Ella se aburría tanto que llamó a sus amigas para una fiesta de pijamas, todas dijeron que si.

A las 5 de la tarde empezaron a llegar todas sus amigas a la casa de Carmen. Cuando llegaron se fueron a su cuarto. Carmen les contó una historia que sucedió hace muchísimos años en esa casa. La historia trataba de un ogro que mató a una familia, las amigas de carmen se asustaron al oír esa historia.

Luego se fueron a la piscina a mojarse los pies, pero, de repente apareció el ogro en la piscina las tres amigas salieron chillando de allí. Cuando llegaron a su casa se fueron corriendo al cuarto y cerraron la puerta. Ya era de noche, todas se habían ido a dormir, de repente escucharon unos golpes encendieron la luz y el ogro empezó a arrastrar a Claudia para meterla debajo de la cama, y desapareció. Luego Estrella escuchó un ruido y fue a ver que era ese ruido, la luz se apagó y desapareció, y por ultimo Carmen mató al ogro, pero el resucitó, mató a Carmen y las tres amigas acabaron acabaron muertas.

                                          Vídeo 

 

                        DIALOGO

 

(mensajes de wassap)

Carmen: mis padres se han ido de vacaciones, y estoy sola en casa, voy a hacer una fiesta de pijamas ¿os apuntáis?

Lucia.C: vale!

Estrella: vale!

Claudia: claro que sí!

Estrella: ya vamos para ya,que emoción!

Claudia: traeré cojines.

Estrella: me parece bien, Bueno nos vemos dentro de nada.

Claudia: vale.

Carmen: dejar de hablar, que ya vamos para ya.

Lucia.C: yo ya estoy llegando, chicas.

Estrella y Claudia: nosotras también!

(llegan a casa de carmen, suena el timbre y entran todas)

Carmen: hola chicas!

Estrella: hola.

Lucia.C: hola.

Claudia:hola.

Carmen: ¿Qué os habéis traído?

Claudia: yo unas gafas de sol, y el pijama.

Estrella:yo también!

Lucia.C: yo solo me traído el pijama.

Carmen: vamos abajo, a mi habitación.

Estrella: vale.

Claudia:vale!

Lucía.C: vale.

Carmen:¿porque no nos ponemos ya el pijama?

Claudia:vale.

Estrella: buena idea!

Lucía.C: voy a coger el pijama.

(Puestas ya el pijama, Carmen decide contar una historia)

Carmen: os voy a contar una historia de miedo!!

Estrella: vale.

Claudia: me parece guachii !!

Lucía.C : vale!

Carmen: Parece ser que en esta casa, vivían unas niñas, que, desaparecieron y no volvieron a encontrarlas más,todo eso fue porque había un misterioso ogro que se las llevaba una a una, por la noche.

Estrella: Qué miedo!

Claudia: sí, miedo da un poco.

Lucia.C: pero no pasa nada, se suponequé es una historia!

Carmen: chicas vamos a la piscina a remojarnos un poco.

Estrella: vale.

Claudia: vale.

Lucía.C: yo no me quiero vallar en la piscina, quiero irme a ducharme para quedarme ……mas limpia.

Carmen: vale.

(En la piscina, las chicas conversan alegremente)

Estrella: que día mas bueno.

Claudia: ya lo creo!

Carmen: que es eso!!

Estrella y Claudia: es el ogro!!

(se van corriendo asustadas entran a casa y se encuentran a Lucía)

Carmen: no sabes lo que nos a pasado! (Entran sofocadas del susto)

Lucia.C: que os a pasado??

Claudia: nos hemos encontrado al ogro de bajo del agua!!

Estrella: que miedo!!!

Carmen: vamos a mi habitación.

(en en la habitación comienzan a charlar)

Carmen: estamos en grave peligro!!

Claudia: una cosa, puede ser que este dentro de casa!!

Estrella: es verdad y se ve peligroso

Carmen: voy a coger un cuchillo de mi cocina

(cuando vuelve de haber cogido el cuchillo)

Carmen: voy al cuarto de baño.

Estrella, Claudia y Lucia: vale!!

(carmen va al cuarto de baño y se encuentra al ogro y empieza a gritar del miedo)

Carmen:chicas!! me he encontrado otra vez al ogro!!

Claudia: que miedo!! tendrías que haber cogido el cuchillo!!

Estrella: ya pero…… bueno ………La parte buena, es que estás bien.

Carmen: pues sí, chicas vamos a dormir.

Estrella Lucia y Carmen: vale!!!

(Se van a dormir y de repente se escucha un ruido raro)

Estrella: que ha sido eso!!!

Carmen: no lo se!!

(De repente Claudia se cae, y  le arrastra por los suelos hasta debajo de la cama)

Claudia: socorroooo, ayudarme!!

Estrella: donde estás? No te veo!!

Carmen: yo tampoco!!

(de repente escucha un ruido estrella y se levanta y se va a la habitación donde se escuchaba el ruido)

Estrella: socorro

Carmen:estrella donde estas

(de repente carmen se encuentra el móvil y el pijama de estrella y carmen se empieza a asustar, de repente encuentra l ogro y lo mata con el cuchillo pero resucita y acaba matando a carmen )

Corto – Asesino fiestero

VÍDEO

MAKING OFF

HISTORIA

Era un día normal y corriente, Marta se encontraba viendo la televisión, entonces su padre le dice que su madre está esperando abajo y que se van a un hotel y no volverían hasta el día siguiente. Entonces a Marta se le ocurre quedar con sus amigos: Mateo, Daniela, Mº José y Lucía, y, como todos pueden, deciden hacer una fiesta. Mientras, los padres llamaron a la abuela Encarna para que cuide de Marta.

Ya por la tarde-noche, los amigos de Marta van llegando, y cuando ya están todos, ponen la música y empezaron a comer Nachos sazonados y Naranjada/ Cola. De pronto Lucía decide ir al baño porque ha bebido mucho y necesita «vaciar». De camino, oye pasos acelera el paso. Cuando llega al baño aparece Jorge, el asesino, y la degoya con su hacha. Daniela, viene por detrás y ve a Lucía muerta. Se asusta y corre a donde están los demás, y se los encuentra mirando la televisión, que están grabando el la calle, las noticias. Todos bajan a la calle y Daniela acude a las cámaras, y dice lo que ha visto. Luego aparece el asesino por la calle y todos se meten en casa. No saben que hacer, hasta que se dan cuenta de que el asesino a entrado en casa. Y luego comienza a mirarlos a todos, hasta que se queda Marta y Mateo.

GUIÓN

(Los padres se van a celebrar el aniversario y Ana, está sentada en el sofá del salón)

MAMA: ¡¡¡Papaaaaa es hora de irse!!!

PAPA: ¡¡Ya voy cariño!! Ana pórtate bien, dentro de poco vendrá tu abuela, no le hagas de rabiar que ya sabes que le falla el oído y la vista, en la nevera encontraras todo lo que necesitas, nosotros vendremos mañana por la mañana

ANA: Sííííí paaaaaapi….

(El padre sale rápidamente, Ana mira a ver si se ha ido y con un gesto de triunfo se vuelve a sentarse en el sofá, tras eso coge su móvil y llama a sus amigos)

ANA: (Con el móvil en la oreja) ¿Hola chicos, tengo la noche libre, queréis veniros y pasar la noche?

SUS AMIGOS: (Hablando por el móvil) ¡¡Clarooo!!

ANA: (Sigue con el móvil en la oreja) ¡Vale! Otra cosa, cuando lleguéis no llaméis a el timbre que estará mi abuela, llamadme otra vez y yo os abriré.

SUS AMIGOS: Vale, ya vamos de camino

(Ana cuelga el teléfono y prepara la bebida y los aperitivos/comida, también los altavoces para la música, entonces la abuela llama al timbre y Ana le abre)

ABUELA: Hola nieta, ¿qué tal estas?

ANA: (En un tono alto para que la abuela lo oyese) ¡¡Hola «Abu», muy bien!!

(La abuela se dirige al salón a ver la tele y se sienta en el sofá, {Va a ver «Tu Cara Me Suena»} cuando el programa empieza y a la vez las actuaciones la abuela se levanta del sofá y baila al ritmo de la música {Con pasos típicos de abuela}. Mientras tanto a Ana la llaman al teléfono, son sus amigos y le avisan de que ya han llegado, entonces Ana abre la puerta)

AMIGOS: (en voz alta) Holaaaaa

ANA: ¡¡¡Shhhhhhh!!! No hagáis mucho ruido que, aunque mi abuela tenga problemas de oída sigue oyendo algo

AMIGOS:(En voz baja) Vaaaale, jijijiji

(Entran todos y Ana pone algo de música, a no muy alto nivel de volumen, entonces cada uno se sientan a hablar de sus temas, no sin antes picar algo)

(Sale una escena de la abuela bailando y hacen un corte de publicidad entonces la abuela levanta los brazos, con cara de enfado)

ABUELA: ¡¡Malditos anuncios!!

(Vuelve la escena de la fiesta)

SANDRA: (Con gesto de mearse) Ana me podrías decir dónde está el baño? jejej…

ANA: (Le da las instrucciones para ir)

SANDRA: Vale gracias, enseguida vuelvo.

(Sandra se dirige al baño y sale una escena de ella subiendo las escaleras y diciendo: “me meo, me meo, me meooo…”, al llegar se mira al espejo, entonces ve algo por detrás que se acerca lentamente… Cambia de escena a la de la fiesta de nuevo y se oye un fuerte grito)

TODOS: ¿Que ha sido eso?

(Todos suben las escaleras rápidamente para ver que ocurría {en este momento la escena cambia y se los ve subiendo las escaleras hasta que Ana, la cual va primera se detiene en medio de las escaleras, vuelve a cambiar de escena a el punto de vista de los que subían las escaleras y se pueden divisar los pies de Sandra arrastrándose por el pasillo, cambia otra vez a la escena de cuando subían las escaleras})

ANA: ¡¡Correeeeed!!

(En la mima escena todos bajan las escaleras corriendo y se dirigen a donde se situaba la abuela {que está sentada en el sofá ya dormida}, cierran todas las puertas, de forma que no hay ni entrada ni salida y en la tele aparecen las conocidas como:» Noticias de última hora»)

PRESENTADOR:(Con tono formal) Noticia de última hora, estos últimos días ha habido una serie de asesinatos por Masías, les rogamos que se encierren en sus casas y que no salgan hasta que el asesino haya sido atrapado, la policía ya está en búsqueda, CUIDADO…

(Vuelve «Tu Cara Me Suena»)

¿CELIA:(Gritando) Habéis visto eso? (Se pone la mano en la cabeza) No puede ser…

(Ana le da una colleja y Celia la mira y levanta los hombros y las manos con signo de porque le había hecho eso)

ANA: (Con cara de enfado)¡¡Shhhh!!(Con un dedo en la boca indicando silencio y la otra mano señalando a la abuela, que seguía dormida. Celia asiente con la cabeza. Entonces la abuela se levanta, mira la hora y con cara de sorprendida)

ABUELA: ¡¡Uy que tarde se me ha hecho!! Iré a hacerme una tortilla

(La abuela se dirige a la cocina y se cierra la puerta, se pone a hacerse una tortilla, se saca una foto del bolsillo y la mira {Era un chico si camiseta})

ABUELA: Que bueno esta…

(Los niños cogen el teléfono e intentan llamar, pero del teléfono cae un papel que pone » Sin línea», había cortado la línea y no podían llamar así que se sientan al sofá a ver lo que podían hacer)

MARIA:(Con tono de preocupación) Y, ahora… ¿Qué?

JORGE: ¿Sabéis que es lo mejor? (Con cara de alegría y cada vez subiendo más la voz) ¡¡Que Sandra no me caía bien!! (Riéndose a carcajadas) hahahahahah

LOS DEMAS: ¿Enserio?

JORGE: (Sigue feliz) Si tío era una pesada, que si el trabajo que si le dejara un lápiz, que si no sé qué que si no sé cuántos…

CELIA: Bueno, dejemos ese tema, María acompáñame el baño por favor, tengo que ir a lavarme la cara, así pienso mejor.

MARIA: Vale

JORGE Y ANA: Esta bien, pero id con cuidado, el asesino puede estar el cualquier lugar.

MARIA Y CELIA: Sí, iremos sin hacer ruido y rápidamente

(María y Celia salen del salón, van rápido al baño, cambia de escena a el salón donde se encuentran Jorge y Celia, los cuales siguen pensando)

ANA:  ¡¡Ya se!! Si no recuerdo mal dejé mi teléfono arriba, en una de las habitaciones, cuando vuelvan iremos a por él y llamaremos a la policía, no hay otra opción.

JORGE: Esta bien, pero primero esperar a que vuelvan…

(Se oye una motosierra y tras ella un grito)

JORGE Y ANA: (Con cara de preocupación) No, otra vez no por favor, otra vez no…

(Salen corriendo tras coger un cuchillo, a ver lo que pasaba, María estaba de pie en la ducha, sangraba y en la cabeza una bolsa de basura y en esta una nota en la que ponía «I’m Inside”. {Esta misma nota contenía restos de sangre} Celia en la bañera, extendida, algo de sangre sale también de ella)

ANA: Vallamos rápidamente arriba, a por mí móvil, no creo que se encuentre allí.

JORGE: Vale, corramos.

(Los dos suben corriendo las escaleras, no sin antes divisar a la abuela en la cocina muy feliz bailando mientras se hacia la tortilla. Al subir las escaleras se dirigen a encerrarse en una habitación, pero antes Jorge es acuchillado por detrás y Ana sigue corriendo hacia la habitación con detrás los llantos de Jorge retorciéndose y a punto de morir y el asesino, de pie con cara de felicidad. Ana llega a la habitación y cierra la puerta, no sin antes aparecer el cuchillo del asesino por la rejilla de la puerta que quedaba por cerrar, Ana da un fuerte golpe y consigue cerrar la puerta, enciende la luz y encuentra sobre la cama unos pocos peluches, y uno de ellos sostenía un mensaje en el cual ponía: “El juego está a punto de acabar… «. Ana se dispone a coger el teléfono cuando todas las luces de la casa se apagan, la puerta se abre lentamente chirriando a la vez y unos pasos acercándose lentamente. Todo se queda en silencio, y negro y, de la nada la llama de un mechero iluminando las dos caras, a la izquierda, el asesino con un pasamontañas y ojos negros, con cara de felicidad y, a la derecha, Ana, asustada entonces el mechero se apaga y se oye:» El juego, ha terminado» y tras eso un fuerte grito.)

FIN

 STORYBOARD

storyboard

PD: 1. HE PUESTO ESTOS SIGNOS {} PORQUE NO SABIA QUE SIGNOS SE PONÍAN PARA PONER UN PARÉNTESIS DENTRO DE OTRO PARÉNTESIS.

       2. HE PUESTO LOS NOMBRES DE LAS PERSONAS REALES, NO LOS DE LA HISTORIA

Cortometraje del BULLYING-Lucía, Gisela, Andrea y Raquel.

                  BULLYING

Está es la historia de una chica llamada «HANNA»  una adolescente ha la que sus compañeras del instituto le hacían bullying por ser muy bajita.

DIRECTORA:  Hola, está es vuestra nueva compañera de clase, Hanna.

HANNA: Hola.

TODOS: Hola Hanna.

PROFESORA:  Siéntate al lado de Vanesa – la señala -.

(EN EL CAMBIO DE CLASE) 

LORENA: ¿Qué hace esa con mi chico? – dice, refiriéndose a Hanna -.

RAQUEL: No es tu chico.

LORENA: Ya lo .- Le mira con cara de indiferencia-.

(ACABA LA CLASE Y SE VAN TODOS, MENOS HANNA, VANESA, RAQUEL Y LORENA, QUE SE QUEDAN RECOGIENDO)

LORENA: No te vuelvas a acercar a mi chico.

HANNA: ¿Qué chico?

RAQUEL: Iván.

HANNA: No es tu chico, estábamos hablando.

LORENA: ¿De qué?

HANNA: A ti que te importa.

(LORENA EMPUJA A HANNA AL SUELO Y TODAS EMPIEZAN A PEGARLA).

AL DÍA SIGUIENTE EN EL PATIO…HANNA SE ACERCA A IVÁN 

HANNA: ¿Quieres ir a el baile de primavera conmigo?-dirigiéndose a Iván.

LORENA: Es mío.

HANNA: No es tuyo- levantándose y encarándose contra Lorena.

IVÁN Y HANNA SE VAN JUNTOS.

LLEGA EL DÍA DEL BAILE DE PRIMAVERA 

Mientras Andrea y Hanna se preparan, cada una por su lado, las dos encuentran en un cajón, una piedra que tiene escrito: la de Andrea friends y medio corazón a la derecha y la piedra de Lorena ponía best y medio corazón a la izquierda.(Era un recuerdo de cuando eran pequeñas) Iván escribe a Hanna para decirle que había cambiado de opinión acerca de lo del baile, pero Hanna no le contesta. 

EN EL BAILE DE PRIMAVERA

Iván se queda sentado en una mesa esperando que Hanna le conteste. Después de un rato intentando comunicarse con Hanna y viendo que es imposible, decide marcharse. Andrea, lo ve y decide apartarse un poco de todos para hablar con Hanna, a ver si iba a venir o no al baile.

Hanna decide suicidarse, pero antes decide despedirse de su madre, diciéndole estas palabras:

                            CARTA DE HANNA

Mamá si estas leyendo esta carta es porque ya no estoy contigo, y te pido perdón.       Perdón por esto que estoy haciendo.                                                                                         Perdón por el dolor que te voy a causar.Te juro que yo no quería.                                             Todos los días, desde que me levanto hasta que me acuesto, son una tortura para . Odio mi vida.  , no tienes la culpa de nada has sido una madre ejemplar para .             Ojalá tuviera tu fuerza y tu entrega, pero soy muy débil. No te puedes imaginar lo que sufro, día a día y cada minuto que estoy en el instituto.  No tengo ni un amigo y siempre me pasa lo mismo. Todos los compañeros se ríen de mi, me insultan, me pegan….                 Seguramente te preguntarás porqué no te lo he contado, pero de nada hubiera servido.       He tomado esta decisión, por voluntad propia. No creo que sea culpa de nadie, solo mía, por no ser capaz de enfrentarme a mis problemas, de ser más valiente, de perder el miedo.  Cuando pienso lo que voy a hacer, mi corazón se acelera y siento como la sangre se me congela.                                                                                                                                       Tengo miedo, pero la idea de aguantar un segundo más en este mundo cruel, es aún peor, no puedo más.  He hecho todo lo que estaba en mi mano, pero las cosas no han salido bien, soy débil, y no he tenido el coraje necesario, para seguir adelante.  Ya es tarde, las fuerzas me abandonan, la vida se me escapa, me voy de este mundo y me voy sola.  Ojalá algún día me perdones.  Te voy a cuidar desde el cielo, cada día, pero se fuerte mami por favor.                      

   Te quiero muchísimo.

HANNA.

 DESCRIPCIONES

Andrea va a hacer de Lorena. Lorena es una adolescente de 16 años, que le hace bullying a Hanna porque tiene envidia de ella.

Lucia va a hacer de Vanesa. Vanesa es una adolescente de 16 años, la mejor amiga de Lorena.

Raquel va a hacer de Raquel. Raquel es una adolescente de 16 años, ella va con el grupo de Lorena y Vanesa, aunque ella no es mala y también hace de la madre de Hanna.

Gisela va a hacer de Hanna, Hanna es la protagonista de la historia, a ella le hacen bullying por ser bajita y juntarse con Iván (el chico al que quiere Lorena).

Andrea Andrés va a hacer de la profesora e Iván.

Para este corto necesitaremos mas personas «extras». Necesitaremos sillas y mesas para que parezca un instituto, necesitaremos collares hawaianos, maquillaje, vestidos de baile, carteles con frases para el final, necesitaremos un parque para grabar una escena, luces de «navidad» para decorar la escena del baile, » bebidas para el baile», música, sangre falsa, un bote de «pastillas», algún libro de clase para que parezca que estamos en el instituto etc…

Vamos a grabar en: en el Rrellano de una finca- la escena en la que Hanna invita a Iván al baile.              

En casa de Gisela- la escena del instituto, cuando se suicida….              

Falta la escena del baile que no tenemos clara si hacerla en la casa de Gisela o en un lugar abandonado.

Y grabaremos con la camara de Gisela.

AUTOEVALUACIÓN

STORYBOARD

20170607_000703[1].jpgvideo

RAFA NAVARRO-PIEDRA EN EL ESTANQUE- SUEÑOS

Havia una vez una chica que tenía el sueño de cantar en un escenario con mucha gente admirandola y coreando su nombre. Ella lo veía imposible porque nadie quería oir su voz y entonces nadie le dava la oportunidad y ella se ponía triste. Un día que estava en su colegio cantando un padre de un alumno que era discográfico le dijo que si podía reunirse un día con ella y podía oirla y escuchar su voz y ver si podía encontrarle un lugar donde podía cantar. Ella estava ilusionadísima porque al fin podía cumplir su sueño. Dias después cúando le cantó le consiguió una actuación y ese día Sara que así se llamava la chica cantó muy bien y le llamaron de muchas discográficas y Sara estava muy contenta y al fin se cumplió su sueño que erá estar en el sueño de la musica.

Tutorial-Los Grefusa

CÓMO HACER UN MINI-HUERTO ECOLÓGICO

VÍDEOTUTORIAL:

Hoy aprenderemos a hacer un mini huerto a base de lentejas, de forma decorativa y al mismo tiempo para reciclar el plástico.

Instrucciones:

-Las instrucciones son 3, y bien simples eh:

1.Colocar el algodón y mojarlo con unas cuantas gotas de agua (más que nada para no inundar la tarrina).

2.Añadir las lentejas y regarlas.

3.Colocar la tarrina/huerto en un sitio al aire libre o por lo menos que tenga oxígeno.

¡Espero que os haya gustado!

 

Tutorial-Los Raspados

Lucía Gomera

Gisela Tabacaru

Carmen Matamoros

Jorge perez

 INTRODUCCIÓN

Hola, somos los raspados.

Hoy vamos a hacer tarta de oreo.

INGREDIENTES:

250 gramos de oreo

3 huevos

120 gramos de azúcar

200 gramos de leche entera

100 gramos de aceite de girasol

16 gramos de levadura

nata

 

ELABORACIÓN:

1 paso– Añadimos en un bol y trituramos las oreos.

2 paso– Agregamos los huevos, el azúcar, la leche, el aceite y la levadura.

3 paso– Ponemos la mezcla en un molde de silicona.

4 paso– Lo metemos al microondas, durante 12 minutos a 800 grados.

5 paso– Al acabar dejamos reposar dentro del microondas 5 minutos.

6 paso– Sacamos la tarta del molde.

7 paso– La partimos por la mitad.

8 paso– Agregamos la nata.

9 paso– La montamos en modo «oreo».

10 paso– Decoramos.

 

DECORACIÓN:

«Bombones de oreo»

INGREDIENTES:

Mantequilla

Oreo

Chocolate blanco

ELABORACIÓN  «BOMBONES DE OREO»:

1 paso- Derretimos la mantequilla en el microondas (hasta que quede líquida).

2 paso- Trituramos las oreos.

3 paso- Lo mezclamos todo.

4 paso- Una vez  allamos acabado la mezcla, hacemos formas de bolitas.

5 paso- Derretir el chocolate blanco.

6 paso- Bañamos las bolitas en el chocolate blanco derretido y las añadimos a la tarta.

TUTORIAL: Como hacer una tarta de galletas – Estrella

~ Este video tutorial, os enseña a cómo hacer una tarta de galletas.

                                   VÍDEO

Ingredientes                                Materiales 

– Leche                                  – Bol

– Natillas                               – Plato de superficie plana

– Galletas                               – Cucharas ( otras cosas más)

– Nata

– Canela

 

                                Proceso

Echamos la leche en el bol, y la canela encima de la leche; cogemos el plato de superficie plana, mojamos la galleta en la leche para hacer la base de la tarta.

Cuando ya hayamos acabado con la base, comenzamos  una natilla del sabor que más os guste, i la echáis encima y la estendeis con una cuchara para que quede bien cubriente. Este procedimiento lo vamos a repetir, intercalando las natillas,una vez chocolate, y otra vainilla. Al acabar de ponerlo todo, para decorar un poco la tarta, con las natillas que me an sobrado, mezclo los dos sabores con una cuchara haciéndolo con movimientos circulares, para crear un estampado, luego le puse algunas galletas y nata por encima, ya vosotros podéis decorarlo a vuestro gusto.